• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: писательство: проза (список заголовков)
22:13 

"Пустые" слова в текстах (Мифоплет)

Iron Brush
   Одна из часто встречающихся ошибок, заставляющих текст выглядеть скучным и тусклым с точки зрения языка, – это частое употребление «служебных» слов, которые сами по себе не несут особой информации. «Было», «это», «даже», «уже», союзы «но» и «что» – технические детали, практически не воспринимающиеся при чтении, но подсознательно создающие впечатление лишней «воды». Можно поставить в один абзац десяток «было», и девять читателей из десяти этого не заметят (равно как и девять авторов). Но замените большую часть «технических» слов синонимами – и текст приобретёт лицо и стиль.
   Проблема с этими словами в том, что их не видно, если их активно не искать. Мы слишком часто используем их в разговорной речи, чтобы обращать на них осознанное внимание в художественном тексте. Поэтому первая часть борьбы с этой напастью – увидеть врага в лицо.

   Простейшая функция выделения цветом, по одному цвету на каждое слово. Приём элементарный, но действенный, поначалу даже шокирующий: ничто так не помогает оценить масштаб бедствия, как внезапно распустившийся в уже отредактированном тексте «цветник». Суть фокуса в том, что бы переключить восприятие повторов из последовательного (по мере чтения) в параллельное (визуальное), когда ты работаешь со всей страницей целиком, а не с отдельными предложениями.
   Выделение цветом помогает снять часть нагрузки с мозга, добавляет в процесс редактирования элемент автоматики. И это важно, поскольку второй этап – непосредственное избавление от повторов, переформулирование уже готового текста – работа чуть ли не более творческая (и гораздо более сложная), нежели непосредственное придумывание. Тут нет универсальных рецептов избавления от пустых слов. Есть только несколько рекомендаций:
      – Вместо того чтобы просто обозначить существование, лучше указать на действие. «Два человека разговаривали, а третий смотрел в окно» лучше, чем «В комнате было трое».
      – Если к «было» прилагается наречие – замените всю конструкцию подходящим глаголом. «Ей было скучно» на «Она скучала». «Было ветрено» на «Дул ветер» (ещё можно указать, какой именно ветер – холодный с гор или мягкий бриз; добавить атмосферы).
      – Но чувствуйте меру. Если вместо одного-единственного «было» вы планируете вставить полтора сложных предложения – лучше оставить всё как есть. Два-три повтора на страницу нормальны для русского языка.
      – «Даже» и «ещё» в половине случаев можно опустить без потерь для текста. Подумайте, действительно ли вам в этом месте нужно усиление, или оно сюда поставлено сугубо на рефлексах.
      – «Это» так же неплохо опускается. Либо добавьте конкретики: что именно «это».
      – Слишком много «но» – слишком много противопоставлений. С кем вы спорите? Иногда лучше сразу ограничиться финальным утверждением.
      – «Что» – верный наследник школьных изложений и пересказов, наша общая болячка. С ним помогает справляться один из базовых принципов художественной литературы в целом: не рассказывай, а показывай.
      – Заведите свой собственный список «любимых» пустых слов. И проверяйте на них каждый текст. Всегда. Я не знаю, можно ли приучить себя писать без этих технических «костылей» ещё на уровне черновика (у меня пока не получилось), но выпалывать их обязательно.
   Это что касается приёмов. А самая главная хитрость опять визуальная: после вычистки текста на листе должно оставаться не больше десятка выделенных цветом слов вообще и не более трёх-четырёх – одинаковых. Это гарантия того, что данную часть «воды» вы из своего произведения убрали.

@темы: Модератор: Мифоплет, писательство: проза, приёмы

20:20 

О финалах (Мифоплёт)

Iron Brush
    По большому счёту, у текстов бывает два вида финалов: открытый и закрытый.

    В закрытом финале до полного завершения – до развязки – доведены оба сюжета: и внутренний (идейный), и внешний (событийный). Здесь в конце истории всем сёстрам раздают по серьгам, все злодеи наказаны, а все герои счастливо вернулись домой (либо не вернулись, ибо история закончилась их смертью).
    Такие финалы подходят для текстов-высказываний, когда автор делится с читателем некоторым законченным размышлением. Роман-эпопея требует такого финала, поскольку он ставит в повествовании жирную точку. Это финал-утверждение, который призывает либо согласиться, либо не согласиться с выводами автора.
    Как пример можно привести «Властелина Колец» (или «Войну и Мир», или любую «большую, интересную, скучную книгу»). Сюжет закончен и не подразумевает возвращения к этим героям: кто уплыл на Запад, кто стал королём, кто просто отправился домой. Полностью раскрыты судьбы, и дальше рассказывать просто не о чем.

    А есть финал открытый. Здесь, при завершении идейного сюжета, событийный может оборваться на кульминации – на пике напряжения. Бросить героя в гуще сражения, поскольку он наконец-то принял какое-то важное моральное решение (окончательно принял, а не просто над ним задумался) – это и есть открытый финал.
    Это финалы текстов-вопросов, текстов, ведущих с читателем диалог. У писателя есть некая проблема, которая его беспокоит. Но он не ищет её решения самостоятельно, в одиночку, а предлагает проблему читателю – чтобы он тоже задумался.
    Здесь примерами можно брать большую часть творчества Стругацких. «Трудно быть богом», допустим, даже с учётом хронически забываемого эпилога на Земле. История Руматы рассказана до многоточия, а не до точки (и телеграфный пересказ в эпилоге этого факта не меняет). Потому что, по большому счёту, завершение внешнего сюжета не имеет никакого значения. Герой принял некое решение (кульминация) по главному вопросу и начал согласно этому решению действовать (развязка). Последствия его действий для текста не важны. Поскольку читатель на всё тот же вопрос должен дать свой собственный ответ.
    (По той же схеме построены и многие другие тексты Стругацких: и «Пикник на обочине», и «Град обречённый», и «Отягощённые злом», где равно открыты обе ветки повествования: Демиурга и Ташлинска. У Азимова в «Я, робот» такой финал. У Оруэлла в «1984» – если смотреть линию не персонажей, но мира вообще).

    Открытый финал труднее для восприятия. Он требовательнее к читателю, оставляет его с чувством незавершённости. Но это – честный технический приём.
    Многие читатели его не любят, особенно когда дело касается молодых авторов или сетевой литературы, по умолчанию считаемой развлекательной. Тут пишущий должен для себя решить, что ему нужнее: лёгкое признание со стороны аудитории или заданный ей идейный вопрос. Немалая доля читателей после открытого финала идёт к автору с гневным «Недодали!» и требованием продолжить и разжевать.
    А продолжения нет. И оно не нужно. Потому что, ещё раз: для заданного вопроса – для сути текста – не имеет никакого значения, что с героем произойдёт после того, как он принял решение.
    Просто не важно. Герой – не цель текста. Мир – не цель текста. Цель текста – идея.

@темы: Модератор: Мифоплет, писательство: проза, приёмы

19:35 

The Portrait Timeline (Арьего)

Iron Brush
В этот раз хочу поделиться с вами прелюбопытнейшим ресурсом - The Portrait Timeline.
Это (по крайней мере, они так заявляют; с другой стороны, аналогов мне не попадалось) одна из самых больших баз данных, посвященных (внИзапна!) историческим портретам.

Прелесть этой штуки в том, что вы можете выбрать нужную вам историческую эпоху (до 15-го века по столетиям, а дальше - с точностью до десятилетия) и посмотреть галерею портретов того времени.
Почему оно так, на мой взгляд, интересно:
- это и чисто исторический интерес (особенно с точки зрения истории моды)
- и хорошая база рефренсов и идей, причем не только для художников, но и для писателей: бывает здорово полезно быстро получить краткое представление о.

Сайт, как водится, англоязычный, но в данном конкретном случае это абсолютно не мешает им пользоваться Х)

The Portrait Timeline
Приятных раскопок)

@темы: Модератор: Арьего, писательство: проза, художество: аналоговое

21:49 

Особенности распознования слов (The Science of Word Recognition) (Арьего)

Iron Brush
Некоторое время назад, штудируя всякое на тему восприятия текстовой информации вообще и в интернете в частности, наткнулась на статью одного из психологов, работающего на Microsoft, Кевина Ларсона, посвященную процессам чтения, теориям распознавания слов и их эволюции.
Очевидного технического применения этой информации так сразу, может и не придумаешь, но чтиво весьма занимательное, даром что старенькое - от 2004 года.
Тем не менее, может пригодиться не только писателям, но и дизайнерам.

The Science of Word Recognition
Evidence from the last 20 years of work in cognitive psychology indicate that we use the letters within a word to recognize a word. Many typographers and other text enthusiasts I’ve met insist that words are recognized by the outline made around the word shape. Some have used the term bouma as a synonym for word shape, though I was unfamiliar with the term. The term bouma appears in Paul Saenger’s 1997 book Space Between Words: The Origins of Silent Reading. There I learned to my chagrin that we recognize words from their word shape and that “Modern psychologists call this image the ‘Bouma shape.’”

This paper is written from the perspective of a reading psychologist. The data from dozens of experiments all come from peer reviewed journals where the experiments are well specified so that anyone could reproduce the experiment and expect to achieve the same result. This paper was originally presented as a talk at the ATypI conference in Vancouver in September, 2003.

The goal of this paper is to review the history of why psychologists moved from a word shape model of word recognition to a letter recognition model, and to help others to come to the same conclusion. This paper will cover many topics in relatively few pages. Along the way I will present experiments and models that I couldn’t hope to cover completely without boring the reader. If you want more details on an experiment, all of the references are at the end of the paper as well as suggested readings for those interested in more information on some topics. Most papers are widely available at academic libraries.

I will start by describing three major categories of word recognition models: the word shape model, and serial and parallel models of letter recognition. I will present representative data that was used as evidence to support each model. After all the evidence has been presented, I will evaluate the models in terms of their ability to support the data. And finally I will describe some recent developments in word recognition and a more detailed model that is currently popular among psychologists.
Читать дальше на сайте-первоисточнике

@темы: Модератор: Арьего, дизайн, писательство: поэзия, писательство: проза, работа мозгом, спёрто у мастера

18:24 

22 rules of storytelling (Арьего)

Iron Brush


_____________
* полный текст раскрывается по клику на картинку

@темы: спёрто у мастера, приёмы, писательство: проза, Модератор: Арьего

20:09 

Опыт писательского дела (Andah)

Iron Brush
Всем доброго времени, я Сэль, демиург со стажем - писатель романов в жанре фэнтези))
Спешу поделиться с сообщниками по "Кисти и паяльнику" своими ноу-хау в писательском деле. Надеюсь, собратьям по перу мои инструменты окажутся полезны ^^
Итак,

1. Сокровищница
Так я называю блокнот, безвылазно обитающий в сумке (в комплекте с ручкой или двумя, про запас). В Сокровищницу удобно заносить идеи/мысли/подсмотренные в окружающем пространстве детали, которые впоследствии могут стать частью вымышленных миров и книг. Если перелистать мою сокровищницу, там можно найти и факты из исторической хроники Португалии (вдохновляться историей - наше все!), и описание интересного украшения, увиденного на даме в метро (чем не магический артефакт?), и неожиданно пришедшую в голову идею разбивки романа по главам.
"Даже самый тупой карандаш острее моей памяти!" - под этим девизом я тащу в сокровищницу все, что может пригодиться. И кое-что мне уже пригодилось ^^
Для своей сокровищницы я выбрала компактный формат блокнота с клапаном на магните, вот такого плана.
Дамская сумочка - та еще дыра в пятое измерение, и клапан, закрывающий листы сбоку, защитит их от столкновения с другими объектами этой малоизученной вселенной. Проще говоря, листы не помнутся и не растреплются - ура!

2. Планинг
Его еще называют еженедельником. Подойдет тем, кто во-первых без ума от многообразия канцтоваров, а во-вторых любит фиксировать результаты своих литературных трудов.
читать дальше

Всем спасибо за внимание ^^

@темы: Модератор: Andah, приёмы, писательство: проза, дрессировка времени

16:00 

Библиотека имён (Мифоплёт)

Iron Brush
Продолжая тему полезных в писательском деле сайтов-шпаргалок, порекомендую ещё один:
www.kurufin.ru – великолепная библиотека имён.
Имя персонажа – один из значимых рабочих инструментов писателя. Можно играть с формами, выстраивая язык персонажа и взаимоотношения героев, можно играть со смыслами, можно играть со звучанием. Для всего этого об имени надо хоть что-то знать. И если повседневная жизнь и культурное пространство дают нам знания о распространенных вариантах, то за чем-то более экзотическим лучше залезть в словарь.
Данный сайт содержит базы данных по европейским и славянским именам, разбитые по странам использования. Каждый раздел сопровождается небольшой лингвистической справкой, а так же списком наиболее популярных в данной стране имён. Словарь ценен тем, что предлагает не только расшифровку значения (то есть происхождение), но и многообразие используемых форм. Можно посмотреть, как одно и то же имя звучит в разных странах, найти имена-синонимы.
Для особо ленивых – в наличии пара генераторов: собственно имён, их сочетаний с фамилиями, а так же анаграмм. Первый и третий – игрушки-игрушками, а вот второй бывает очень полезен, чтобы прочувствовать, насколько выбранное тобой обозначение персонажа вписывается в языковую традицию.

@темы: Модератор: Мифоплет, писательство: проза, приёмы

16:57 

Шпаргалка по фигурам (Мифоплет)

Iron Brush
У кого как, а у меня (как у писателя) есть по жизни одна не-серьёзная, но надоедливая творческая проблема: ТТХ* персонажей. А вернее, их числовое выражение. Поскольку носиться за каждым приглянувшимся тебе объектом для списывания с линейкой и весами – занятие неблагодарное, предлагаю маленькую шпаргалку:
Вот здесь дают порядка пятидесяти вариантов телосложений на примере спортсменов. Подбиралось это дело явно для художников, но для писателей там наличествует ценная информация в виде соотношений роста/веса, а так же просто соотношений. Дабы больше не гадать, где будет находиться нос одного героя по отношению к глазам другого, и что такое шесть футов в мужском и женском исполнении.
Сам пост на английском, система мер, соответственно, тоже фунты/футы. Калькулятор для пересчёта гуглится в пару кликов, например тут.

*Тактико-Технические Характеристики

@темы: приёмы, писательство: проза, Модератор: Мифоплет

20:29 

Мастер-класс Г.Л.Олди (Мифоплет)

Iron Brush
Для меня понимание литературы как серьёзного ремесла, которым надо заниматься и правила которого надо изучать, случилось года через три после первой записанной истории. Произошло это благодаря книге Г.Л. Олди «Фанты для фэна», представляющей собой сборник статей и семинаров, посвящённых писательскому мастерству. С тех пор я стараюсь следить за мастер-классами Олдей – явлением если и не уникальным для русскоязычной литературы, то очевидно примечательным. Они учат. Не столько как учителя в школе, сколько как преподаватели в институте: выдавая материал и оставляя пространство для собственных размышлений.
Со временем я принесу сюда несколько их статей, а пока посмотрим двухгодичной давности мастер-класс «Я б кулаком гармонию поверил...», посвящённый сравнению литературы и боевых искусств.

Дабы не городить много бесполезных слов (авторы всё равно расскажут лучше), подчеркну идеи, которые в своё время заставили меня крепко задуматься над собственным творческим процессом:
Три «возраста» литературного развития, которые не следует смешивать, и существование в этих возрастах.
Это близко к идее «разреши себе ошибаться»: разрешить себе быть учеником, не-профессионалом. Не бить себя палками за то, что в твоём ещё раннем творческом пути у тебя нет какого-то инструмента, ты не умеешь пользоваться каким-то приёмом. Осознавать собственные недостатки, видеть пути их преодоления – идти по этим путям! – но отдавать себе отчёт в том, что любое развитие представляет собой процесс, требующий времени.
Перфекционисты склонны забывать, что свою работу они сравнивают с работами людей, у которых за плечами на два-три десятилетия больше опыта. Открывая книги тех же Олдей, я частенько ощущаю откровенную зависть: «Вот, смотри, они так с языком могут, а ты – не-е-ет». И потребовалась их статья, чтобы донести до мозгов простую мысль: они начали публиковаться (даже не просто писать!) в тот год, когда я только появилась на свет.
Есть запас ещё в десяток лет. Если не профукать их, если развиваться, по мере взросления переходя из одного возраста в другой, и не пытаться прыгнуть выше чужой головы… Будет, конечно, не так же, как у какого-то известного тебе мастера. Но будет по-твоему, а это значит создать то, чего без – и до – тебя не было бы.

@темы: Модератор: Мифоплет, писательство: проза, спёрто у мастера

13:28 

Целостность текста (Мифоплет)

Одна из вечных проблем начинающих писателей – разваливающиеся на куски тексты. Как сделать так, чтобы итоговое произведение не выглядело монстром Фрнкенштейна?
Ответ жесток и лаконичен: вставить ему хребет и обрезать торчащие нитки.

Хребет
Читать про позвоночник

Нитки
Тут приёмов больше. Я расскажу о тех, которыми оперирую сама, и приглашаю поделиться в комментариях вашими наработками.
Читать про:
Фокального персонажа
Обозначение персонажей
Язык повествования
Вычитку текстов

@темы: приёмы, писательство: проза, Модератор: Мифоплет

16:55 

Научпоп как справочное пособие (Мифоплет, Andah)

Iron Brush
Есть такой тезис: человек не в состоянии придумать ничего принципиально нового по сравнению с тем, что уже придумала Природа. Если ему верить, то разнообразие материала для вдохновения следует искать именно там – в мироустройстве и естествознании.
Давайте посмотрим, на что стоит обратить внимание в обширном мире научпопа:

1. Конрад Лоренц, «Агрессия (так называемое “зло”)»
Предмет: Этология (наука о поведении животных, в том числе и людей)
Кому особенно полезно: Всем, кто работает с животными, либо переносит поведение животных на людей (оборотни, антропоморфные звери и зверолюди).
На самом деле хищники ведут себя не так, как мы привыкли себе представлять. На самом деле «агрессия» не означает «злоба». На самом деле сильный не утверждается за счёт слабого и не скалит клыки на своего. На самом деле мораль – отнюдь не изобретение человека.
Лоренц даёт правила, по которым можно строить непротиворечивое, логичное поведение целых видов. А заодно поднимает вопросы развития человеческого общества – что так же полезно при написании фантастики ближнего прицела.

И ещё шесть книг

@темы: спёрто у мастера, писательство: проза, Модератор: Мифоплет, Модератор: Andah

15:00 

... из сборника о мастерских (Andah)

Постепенно публикуем заметки о творческих мастерских и идеальном оборудовании, собранные тут. В комментарии можно складывать свои - как здесь, так и по приведённой ссылке.

Пишет rony-robber:
09.01.2014 в 16:03

Музыка
Не могу писать в тишине, почти не пишу под русскоязычную музыку — отвлекает. Вообще музыка для меня — знаковая вещь, помогает либо «выловить» нужное настроение, либо сконцентрироваться. В последние полгода очень неплохо работается под непрерывно болтающее на английском радио BBC — есть шум, фон и слова не отвлекают)
Физическая среда
URL комментария

Пишет Лирохвост:
09.01.2014 в 17:59

про идеальное рабочее место.
1. я суровый интроверт и несвободно себя чувствую, если кто-то зависает рядом/в одной комнате. Поэтому в идеале это (даже и не очень большая) комната, со столом у окна (это удобно), с возможностью яркого освещения в тёмное время суток - и с возможностью закрыть дверь и никого вообще не впускать. Где-то в районе центра комнаты подразумевается кусок свободного пространства.)
читать дальше
URL комментария

Пишет Тай:
09.01.2014 в 12:28

Я вот рукодельник и музыкант, а не художник - не знаю, будет ли полезно вам =) Но однозначно полезно мне самой обдумать, как вижу свое идеальное пространство.
читать дальше
Та-дам, с этим разобрались! Переходим ко второму пункту. Уже по первому ясно, что объединить их невозможно, поэтому под рукоделие - отдельная комната.
читать дальше
URL комментария

@темы: художество: аналоговое, писательство: проза, окружающая среда, оборудование, музыка: исполнение, мандалы, Модератор: Andah

02:01 

Один из способов сочинять (Мифоплет)

Iron Brush
Творческий процесс писателя (отдельно взятого, пишущего данный пост) условно можно разделить на четыре подпроцесса:
– придумывание и обдумывание;
– организация плана и заметок;
– запись черновика;
– вычитка и редактура.

I


II


III


IV

@темы: Модератор: Мифоплет, писательство: проза, работа мозгом

Кисть и Паяльник

главная